从目前来看,研究型学习的教学模式尚处于探索阶段,对研究型学习的具体性问题也缺乏深入的研究。农林经济管理在职研究生专业是具有较深历史渊源的传统专业,在现代农业和新农村建设背景下,如何在继承传统人才培养优势的基础上,引入创新性的研究型教育理念,对于专业发展和培养适应性人才、以及提升农业大学在社会中的影响都具有重要的意义。
农林经济管理专业从理论和实践上进行综合改革,使课程设置更加符合研究型学习和应用适用型人才培养的需要。适当增加具有“农”字特色的课程,突出专业特色,也为学生进一步深入学习专业知识奠定了基础,适当增加了实习、实验课所占比例,通过对学生进行系统性的科研训练,不但有利于培养农林经济管理在职研究生兴趣,也为毕业论文等进一步深造奠定基础。
为提升学生对本专业科研的兴趣,培养学生的学习、沟通、合作及创新综合能力,借助学校和学院的平台,农林经济管理专业通过在低年级开展社会实践活动,高年级开展科技创新基金项目来提升农林经济管理在职研究生的科研水平,并鼓励学生参与老师的课题,合作研究,做到教学相长。农林经济管理专业通过建立实习基地、实施村系共建及专业论坛的形式开拓学生的视野,拓展专业发展空间。
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