案例教学法是在教师的指导下,根据现代企业管理在职研究生课程的教学目标和教学内容的需要,通过设置一个具体的教学案例,引导学生参与分析、讨论、表达等活动,让学生在具体的问题情境中积极思考,主动探索,以培养学生综合能力的一种教学方法。案例教学方法的运用中应因材施教,并使用本土化典型案例来供学生们使用,使学生在分析案例时既感到一种亲切感又能学习到当今企业最先进的管理理念和管理方法。
案例教学中学生是教学中的主角,既可以从自己和他人的正确决策和选择中学习,也可以从可以承受的错误中学习。这样企业管理在职研究生学到的知识就不再是课本上的教条,而是活的知识和思考问题、解决问题的方法和能力。
案例教学将真实的企业管理案例引进课堂,使用案例来说明现代企业管理的真谛,给学生提供了一个“练兵场”,将教室变成实践教学的场所,将实践教学融入到课堂教学中,充分调动企业管理在职研究生参与的积极性。在案例课上应该引导学生主动思考,并将案例留到课下作为思考时间。将案例的解决悬念留在学生的课余时间,可以帮助他们自由并且主动地思考,待到下一次上课的时候展开讨论也不失为一个好的选择。
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