更新区域经济学在职研究生教学理念

区域经济学课程的实践性质和人才培养目标决定了必须打破传统教学模式，更新教学理念。由于长期以来过于强调理论而缺乏对区域经济学的应用实践应用，学生对区域经济理论没有深刻的理解，只停留在比较抽象的理论层面。与区域经济学作为“致用之学”的目的完全背道而驰。那么，如何更新区域经济学在职研究生教学理念呢？

首先，研究型教学模式下的区域经济学在职研究生教学着重培养学生理论知识的实际应用能力。在学生知晓理论内容的基础上，分析不同理论产生的背景、发展脉络、适用条件、可能存在的问题以及如何在实际中应用，使学生能够理解整个理论体系的框架结构。

其次，通过定量化方法的传授，提高区域经济学在职研究生对实际经济问题的分析能力，通过调查研究、案例分析、课堂讨论、课程论文等方式，提升学生应用区域经济理论解决实际问题的能力。

除此之外，要紧紧抓住当前经济社会发展实践中“热点”与“难点”问题，把抽象化的理论具体化、形象化，使区域经济学在职研究生加深对区域经济理论的理解，提高其应用理论知识分析区域经济问题的能力。