社会保障在职研究生人才培养模式存在的问题

高校作为社会保障人才培养的主要基地，由于社会保障专业开设的时间比较短以及各个学校的具体情况不同，在人才培养模式上存在一些问题。那么，社会保障在职研究生人才培养模式存在哪些问题呢？具体分析如下。

问题一：课程体系设置不合理。首先，没有形成完整的学科体系，基础课程设的过多，应该开设的专业课程有的并没有开，学生的知识结构并不完整；其次，社会保障在职研究生教师师资力量参差不齐，很多老师是半路出家，多是从管理学、经济学、社会学等专业转行过来的老师，可以说他们的知识结构在一定程度上也是不完善的。

问题二：实践教学环节薄弱。在我国的培养有专门知识和技能的人才的教育中，重理论轻实践是普遍存在的现象，社会保障专业也不例外。造成这种现象的原因主要有以下两方面：一方面是实践教学制度不完善。目前高校社会保障在职研究生实践教学的课时数普遍较少而且安排在最后一学年，学生从中受益较少。另一方面是缺乏相应的教学基地。由于受专业和教学经费的限制，有的学校并没有建立相应的教学实践基地。同学们的实践课程的完成多是通过自己找单位去完成，或是干脆不做，达不到预期的教学效果。