精心设计社会学在职研究生实践教学内容

实践教学必须掌握观察社会的方法、实践的方法、调查的方法、撰写调查报告的方法等。社会学在职研究生教师应有针对性地讲清楚教材中各种社会调查方法的特点、一般要求、基本环节、具体操作步骤和运用方法，提出明确的调查要求和写作要求，使学生从书本中获得基本的理论知识，初步了解和掌握社会结构、社会运行的特点、方式和规律以及人与社会的关系等内容，为学生参与社会实践活动做好准备。

社会调查是获取资料和信息的主要途径和来源，是学生撰写调查报告的基础，看起来很简单，但学生在实际调查时，普遍存在诸多问题和缺点。因此，在开展调查阶段，社会学在职研究生教师要对学生的实际状况了如指掌，做到心中有数。

首先要分析社会学在职研究生存在诸多问题的原因，然后指导学生采用列提纲、设计调查方案、在班内或同学中“预演”等方式逐项进行训练，引导学生做好选题、设计调查方案、选择调查对象、实际开展调查等，还要告诉学生调查过程中应注意的事项，帮助学生解决调查中的实际困难，纠正学生中普遍存在的问题，有针对性地破解学生在实践活动各环节中的难题，最后达到掌握基本要领的目的。