在信息爆炸的时代，学生获取知识的途径已经变得非常多样化，知识的传播速度更快。传统的理论传授式教学对于培养复合型创新设计学在职研究生人才仍然必不可少，但是在教学形式上需要进行改革，如果与网络课程没有区别，课堂理论授课将被边缘化。
实践教学经过多年的探索，已经形成了一定的模式，但是怎样整合信息化时代的社会资源，以服务创新教学，提升教学品质，仍是一个迫切求解的课题；现有的设计学在职研究生实践教学已成框架，但是实效堪忧。
学生的课程作业任务本身较繁重，难以分配精力开展额外的实践教学。可以考虑使实践教学结合现有的课程，作课内与课外的延伸，适当集中时间与精力提升实践教学的品质。设计学在职研究生教学可以采用基于协同创新理念的实践教学，旨在整合校内校外资源，使学生获得多样化的教学机会，培养综合创新能力。
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证 书：
授予学位： 艺术类硕士学位
专业名称：设计学
专业代码：130500
一级学科：
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