税务学是一门应用型学科,政策性和实践性极强。这就要求专业教师不仅要具备系统丰富的理论知识,而且要具有扎实熟练的实际操作技能。作为税务学在职研究生教师自身不能脱离实践,高校应积极创造条件,提高税收教师的实践技能,重点培养“双师型”教师。
学校要加强同国税、地税的联系,定期或不定期选派税务学在职研究生教师到税务局去实践,通过亲自参与组织税收收入,弥补从学校到学校的不足,做到理论和实践相结合,及时了解征、管、查方面的新动态,熟悉税收工作业务流程,提高解决实际问题的能力。
采取“请进来、送出去”的方式,结合教学进行教师培训,向税务部门、税务师事务所、大型企业聘请税务专家、注册税务师、财务总监担任客座教授,让他们既到学校指导税务学在职研究生教学工作,进行教师培训,又让他们担任税收实践课程教学,弥补在校税收教师实践知识的不足。
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