建立多元化的高素质税务学在职研究生教师队伍

目前高校税务学在职研究生科研型教师队伍发展较好，但实践性教师队伍有待完善，因而应着力培养实践型教师。一方面积极支持与鼓励从事理论课教学的教师通过多种途径开展科学研究工作，加强高校与社会的联系。

另一方面，通过税务学在职研究生教师在税务局或其他公共事业部门挂职，有计划地安排从事实践课教学的教师到税务师事务所锻炼或参加企业的课题研究工作，提高教师的实践应用能力。并且还可以聘任一批相关企业、实务部门、政府机构的高水平管理和技术人员作为兼职教师，改善学校师资结构，推动实务专家进课堂从而适应专业变化的要求。

通过这些实务专家在，可以将丰富的实践经验传授给税务学在职研究生，同时还可以通过他们的人脉资源加强学院和政府机关、学校和企业的深度合作。此外，将这些实务专家加入到教学里来，对双师型教师队伍也起到一定的补充作用。