税务专业的教学改革,应以素质教育和突出应用能力为主线,以师资队伍建设为基础,以课程体系和教学内容改革为突破口,以“重视质量,拓宽口径、强化实践、强调技能、提高素质”为原则,以提高教学质量为核心,以教师为主导,以学生为主体,切实把税务学在职研究生人才培养目标与教学改革紧密结合起来,旨在把学生培养成具有较高素质、较强税务管理与操作能力的实用型、技术型的应用人才。
牢固树立立足税务学在职研究生教学的思想观念,不能因“大财政”专业科目的施行而轻视“小税务”专业,或在心理上有学科自卑感。应当看到,我国社会主义市场经济的发展,对税务专业人才的需求是大量的,无论是国家的税务行政机关,还是社会的税务中介机构,以及企事业单位,对那些高素质、应用型的税务专业毕业生是欢迎的。
用发展的眼光来看,税收是国家组织财政收入的重要组成部分,是国家对市场经济进行宏观调控的手段之一,因此,税务学在职研究生人才的需求是长期的,也正是从这个意义讲,税务专业具有长期建设和发展的光明前景。
作为税务学在职研究生的教师应当从发展专业,服务社会的角度出发,不断拓展税务专业的生存空间,以积极主动的态度进行税务专业的教学改革,让本专业适应经济发展和社会发展的实际需要,把对专业教学和科研的执著精神和专一性统一起来,力争把税务专业建设成为一个出人才、受欢迎、有影响的名片专业。
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