加强土地资源管理在职研究生实践环节的教学

土地资源管理专业实践性强，许多重要的专业知识都来源于实践，因此应配备实验室和建立实习基地，加强土地资源管理在职研究生实践环节的教学。实践教学环节一般分为课程实践教学、实习实践教学、设计实践教学三大类。具体分析如下。

首先，这些实践环节的设置、布局既要与知识结构布局互相配合、协调进行，又要遵循由简单到复杂、由局部到整体、由教师启发到放手让学生独立完成的基本思路；对于一些综合性、设计性和研究性实践环节应该在利用实验室专业软件的基础上，集中在实习基地进行，阶段性和最终设计成果可以邀请多方面的专家进行点评，从而为教学改革提供依据。

其次，高校还应不断组织人员对土地管理部门进行调查研究，通过安排学生在假期进行社会调查，或鼓励学生参加工程项目或横向课题的调研，使土地资源管理在职研究生在巩固课堂理论基础知识的同时，能够理论联系实际，将土地经济学中所学知识与土地管理学、土地利用规划等相关课程融会贯通，运用到实际工作中。

此外，通过社会调查和课题研究还可以增强土地资源管理在职研究生的使命感与责任心，提高写作水平。