土地资源管理在职研究生实验室建设的原则

土地资源管理专业实验室体系建设以培养专业基础知识扎实、口径宽、综合素质高、实践与创新能力强的专业人才及学术研究队伍为目标，为提高学生综合素质、增强实践能力和培养创新精神提供重要支撑。为了实现实验室建设与管理的规范化、制度化与科学化，应建立和完善实验室各类管理规章制度，重点加强仪器设备、实验室环境与安全建设，提高实验教学质量及管理人员整体素质。对实验教学内容、手段、方式、方法等应当依据教学大纲，建立和完善“基础课程实验+专业课程实验+综合提高型实验”的实验教学新体系，重点发展有专业特色的土地资源管理实验教学内容。那么，土地资源管理在职研究生实验室建设的原则是什么呢？

原则一：资源整合。重新整合现有的实验设备、实验教学软件，共享目前已有的经济计量实验室、土地资源管理专业信息化实验室等专业实验室资源。

原则二：系统设置实验课程。以土地信息的采集、处理、分析、表达、存储、应用和管理的各个步骤为主线设置实验课程，详细分析土地信息技术的各个步骤与具体的技术之间的关系，并设置相应的实验课程。

原则三：多学科知识融合。土地资源管理在职研究生实验室不仅局限于开设普通的课程实验，还要承担学生综合能力与职业素质培养的任务。研究课题来源于实际项目，重在使学生重新认识已学的知识，实现多学科知识的融会贯通与灵活运用。