土地资源管理在职研究生实验室开放模式

土地资源管理专业是以规划、测绘、遥感、信息技术为手段，融自然、技术、经济于一体的管理科学范围内的边缘科学，在科技迅速发展的同时，土地资源管理专业专业实验教学也必须不断开拓创新。下面就为大家详细介绍下土地资源管理在职研究生实验室开放模式。

一、参与科研型。土地资源管理专业方向的科研项目涉及大量的数据调查和处理，该类型开放模式要求具有较好的专业知识及一定的操作能力。实验室定期发布科研项目中的开放研究题目，经过双向选择，学生可以参与老师的科研项目，从事一些科研项目的数据采集与处理等工作。学生在参与过程中，可以完整的熟悉掌握土地资源管理专业各类科研项目的程序，相关软件的应用、分析、整理数据的能力也会得到大幅度的提高。对于促进学生对课堂知识的巩固，培养科学的思维方法、研究方法具有良好的作用，为进一步学习深造和走向工作岗位打下了坚实的基础。

二、科技活动型。学生根据土地资源管理专业实验室现有条件结合自己的兴趣爱好自行拟定科技活动课题，实验室免费提供实验仪器，并提供专业教师指导。作为课外活动的深化和拓展，科技活动课题一方面加深了对理论专业知识的理解和应用，提高了动手实践能力；另一方面，通过实践活动，参与者在实践过程中，可以发现新的问题，创造新的方法，使创新思维应“用”而生。国外高校高度重视学生实践能力的培养，积累了丰富的实践教学经验，实用的科技成果大量产出就是个最好的例子。通过该类型实验的锻炼，发挥学生的主动性，并形成用科学的思维观察事物的能力。

三、综合训练型。土地资源管理在职研究生已经系统的掌握了足够的专业知识，具备了完善的知识体系和构架，在进行综合性训练课题时，可以将相对分散的课程知识融会贯通，综合设计实验，进一步深入地掌握和应用专业理论知识，提高了解决问题的能力和创新能力。