图书馆情报与档案管理在职研究生如何充分发挥真题作用

我们的知道，利用好了真题，那就意味着距离通过在职研究生考试不远了，众多普通考生在未熟悉历年真题前，尤其非统考的图书馆情报与档案管理在职研究生考生，往往无从下手不知道该怎么复习，面对参考书有种大海捞针的感觉，因为不知道要考些什么、怎么考、考的规律是什么？因为即便是考本专业，在熟悉专业重难点、学科框架的情况下，如果不认真研究历年真题，也是常常把握不好专业课命题人的命题意图、侧重点、风格等命题规律。那么，图书馆情报与档案管理在职研究生如何充分发挥真题作用呢？

因此，建议应尽一切可能把目标专业的往年真题搜集齐全，对专业课考试的考点、考察频次、题型、分值、命题角度等进行统计分析，然后专业课每个轮次复习结束后都要仔细研究真题。真题不是拿来做的，而是拿来研究的。因为，图书馆情报与档案管理在职研究生研究专业课真题有以下几个核心作用：

1、图书馆情报与档案管理在职研究生考生把握考研专业课的命题风格

因为每年的同一章节往往是由同一位或几位命题人命的题，从而可以藉此洞察他们的命题风格，例如是重能力、重基础、还是重应用，书本知识还是延伸扩展知识等等。例如难易程度、考查趋向，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，以及是否存在偏、难、怪等现象；

2、图书馆情报与档案管理在职研究生考生明确该专业课考试的题型

例如选择题、简答题、论述题、案例分析题等题型类型；通过分析真题，就可以分析得到历年考试什么题型最受关注、什么题型最难答等，从而在具体的复习过程中，提请注意，并在实际练习中，有所侧重关注。

3、图书馆情报与档案管理在职研究生考生可以预测专业课考试范围和考试的高频考点

通过对真题的分析，可以发现一个非常普遍的现象，有些知识点同一个学校隔几年都会考，甚至每年都考。相同专业同档次的学校专业课也会反反复复考。这些反反复复考的知识点就是老师容易出题的地方，需要图书馆情报与档案管理在职研究生考生高度重视。

运用好真题，可以为避开考研复习中的很多弯路，通过真题的分析可以更好的掌握出题的重点，更好的完成专业课的复习。