行政管理在职研究生模拟实验室建设深化的策略

行政管理模拟实验室的建设重点在于“实验”。这需要强化实验室管理理念，按照专业特点，本着有利于课程体系改革、资源共享、提高实验教学质量和培养行政管理在职研究生创新精神的宗旨，结合我们身处基层，需要为地方各级组织的行政管理提供支撑的专业环境，我们在实验室的建设和发展方向上主要进行了一些深入的探索和实践。具体分析如下。

首先，在模拟实验室的教学任务设置上，围绕专业特色和专业优势重新进行调整。主要是扭转最初的比较宏观且大而全的宗旨，逐渐向专业特色和专业优势并拢。

再次，在模拟实验室的纵深发展上，比较突出且取得一定成效的经验是通过聘请实务部门领导作为客座教授的形式开设了领导力实验室，让行政管理在职研究生在实验中通过案例分析、情景模拟、角色扮演、小组讨论，身临其境地置身于决策环境之中，锻炼决策分析、判断和语言表达能力。在这一场景模拟中，出于实效性和基层性的考虑，应在人员聘请上都是政府基层实务部门的相关学者型领导。

行政管理在职研究生专业模拟实验室作为一个系统工程建设项目，其建设和完善也不是一蹴而就的，需要分步实施，建成后更需要充分发掘综合实验室的功能，以突破传统教学模式，培养新世纪的创新人才。