浅议心理学在职研究生教学的改革

新课改提出，学生的学习应该是积极主动地学习，在学习的过程中表现出独立性和创新性，探索研究性学习符合新课改的这一要求。探索研究性学习强调的是一种自主探索发现式学习，心理学在职研究生教师应该给学生创造一个能支持或容忍标新立异思维的环境，让学生感受到“心里自由”，形成学生自学心理学的能力，而且学生可以根据自己的兴趣发现式学习，这样才能真正地激发学生学习的积极性和主动性，提高学生的创造性。

心理学教学改革，对心理学在职研究生教师提出了更高的要求。教师不仅要具备扎实的学科专业素养，这是教师胜任教学工作的基本性要求。同时，还要有教育专业素养，例如要具备先进的教学理念，一定的研究能力等等。

因为，心理学在中国还处于发展阶段，其内容涉及到生活中的各个领域，用心理学知识准确的解释生活中的很多现象是也有一定难度的。心理学在职研究生教师要想比较熟练的驾驭这个领域，就需要不断的学习吸收新的知识，并将心理学的理论知识运用到实际生活中，在实践过程中不断提升自我。