新闻学在职研究生教育模式落后于传媒市场

新闻学的课程还停留在传统媒体时代的科目设置上，没有及时地更新，没有顺应当今电子传媒的需求。只有尽快地让新的媒介走进新闻学在职研究生教育，激发出学生们的热情，他们才能迸发出新的创造力和想象力，才能在激烈的人才竞争中抢占先机。

大多数新闻学在职研究生的课程还是以传统的采编业务为主，特别又是以报纸的采编为重。对于媒介经营、媒介管理、媒介产业、媒介市场运作、媒介资本运营等课程寥寥无几。这就造成了新闻系的学生对于传媒市场没有基本的宏观认识和全局把握，不能制定适应市场的媒介营销策略，因此在竞争中常常会被有经济背景知识的学生所打败。

新闻学在职研究生参与实践动手的机会不多。尽管有些学生在校内媒体做一些实践，但是参加的学生毕竟只能是少数，况且学校媒体与社会媒体的运作机制存在很大的差异性，所处的社会环境也大相径庭。

怎样解决新闻学在职研究生教育模式落后于市场发展这一顽疾，众多新闻院系开始了积极的探索之路。而美国是新闻教学的起源地，经历一个世纪的发展历程，美国的新闻学教育已经相对成熟，我们可以借鉴其成功的教学经验。例如，美国的课程设置紧密配合媒体的实际需要，而且根据形势的变化作相应的调整。