全媒体时代由于技术因素的不断演进，对于新闻学在职研究生的师资力量有了新的要求，特别是媒介技术的使用和教学能力、对媒体融合的理解、跨平台演示的经验等等都有了更高更新的要求。新闻学专业教师传统的知识结构已经不适应新闻学教学的新形势，有的高校有财力建设全媒体的实验室，但缺乏会使用实验设备的教师。
从目前我国高校新闻教育的师资力量来看，大部分教授新闻学在职研究生的教师都没有媒体从业经验，有经验的媒体从业人员又往往因为学历而难以进入高校，新毕业的硕士、博士更是以理论研究为主。师资力量的薄弱与紧缺制约了高校新闻学实践教学的顺利展开。
因此，高校新闻学在职研究生实践教学的过程中，对于全媒体实验实训的课程，可以整合校内和业界的师资力量，仿效美国密苏里大学新闻学院，采取双导师制，两三位教师同上一节课。
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证 书：
授予学位： 
专业名称：新闻学
专业代码：050301
一级学科：
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