以往的教学大多是进行单向、被动的灌输性教育,而现在要从原先的模式转变为双向交流的、主动的、开放性的教学模式。通过情景教学、启发研讨、实验演示、观察发现、交际教学等一系列的新型外语教学方式,改变传统的高校英语在职研究生教学模式。
同时,对教学手段进行更新和改革,配合现代多媒体教学方式进行英语在职研究生的教学。在教学中,运用电脑、投影仪等现代化教学设备丰富课堂内容,增添课堂乐趣,从而提升英语在职研究生的英语能力。
学习的目的不是就业,但学习可以帮助学生顺利地就业。英语在职研究生教学改革的重点目标是为了让在职研究生紧跟时代的发展,适应现代社会对人才的要求,全面提升在职研究生的综合素质。为实现这个目标,英语在职研究生的教育改革就要处理好课程的设计与素质教育的问题。
课程的设计要在具备专业英语知识的同时,还要广泛地综合学科课程,做到实践与理论并存,把素质教育融入教学课程体系之中,在使英语在职研究生知识结构、英语能力、创新能力提高的同时,实现综合能力的全面提升,自身素质的提高。
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