在职博士研究生导师是教师队伍中的精英，是培养在职博士研究生的主体。在职博士研究生导师的思想品德、道德情操、学术水平和业务能力对研究生创新能力的培养影响较大，只有建立高水平、高素质的导师队伍，才能正确引导在职博士研究生尽快进入学科研究前沿，及时捕捉创新性思想，开展科研攻关，出创新性科研成果。结构合理、实力雄厚、富有创新精神的高质量导师队伍是研究生教育发展的源动力。
1.在职博士研究生导师资格审核制度。
在导师队伍建设方面，我们建立了严格的导师资格审核制度，严把导师质量关。在在职博士研究生导师资格审核制度中，明确规定了申请人的年龄、职称和学位等基本条件，对申请人的科研成绩、科研经费、研究生的培养等都进行了量化处理，以增强制度的客观性和可操作性。如在科研成绩上，对其科研成果、学术论文泡括核心期刊论文和三大检索论文)、学术专著的数量都有明确要求。通过指标量化，使在职博士研究生导师资格审核工作公开化、透明化，做到客观、公正，有效地保证了在职博士研究生导师队伍的质量和水平，为在职博士研究生创新能力的培养打下了坚实的基础。
根据导师评审标准，2003年，我校经过严格审核，新增了54名在职博士研究生导师，他们在知识结构、年龄结构上都较为合理，形成了一支能力较强的导师队伍。截至目前，我校共有在职博士研究生导师168人，较好地适应了我校博士学位授权点发展的需要。
2.在职博士研究生导师上岗招生制度。
在职博士研究生导师是一个工作岗位，不是一种荣誉称号，建立在职博士研究生导师有效的激励与约束机制，对于保持导师队伍的活力是十分必要的。通过建立研究生导师上岗招生制度，对在职博士研究生导师实行动态管理，建立切实有效的考核制度，对于科研成果突出、教书育人效果显著的导师给予精神和物质奖励;对近期无科研项目、科研经费，无高水平科研成果，为人与学风有严重问题的导师，取消招生资格。通过博士生导师上岗制度的实施，增强了导师的压力，促进导师与时俱进，不断地加强国内外学术交流，及时追踪学科最新发展动向，以身作则，积极主动开展科研工作，始终保持导师队伍处于积极、活跃、清新和敏锐的良好状态。
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