在职博士应承担的示范责任分析

2015-08-22 17:40:08  来源:在职研究生教育信息网

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示范主要是指典型示范,其意是指正而的、具有代表性的人物或事件,可供人们学习和效仿。实践证明,积极有效的典型示范具有很强的导向性与说服力,会在社会群体中产生很大的力量,并会对社会的价值观、思想信念和行为产生一定的导向和示范作用。在职博士的示范责任是指广大的在职博士群体有责任在为人、治学等方而身体力行、率先垂范,引导周围的学生群体学习和仿效。

在职博士的示范责任,首先是成为木科生及其他学生的表率,在职博士的学习精神、做人品格应为其他学生树立榜样。在职博士作为高校学生群体中的最高层次,有责任对高校学生群体的人格塑造、信念的养成、鼓舞自信心和群体合作起到引领和导航的作用。其次,在职博士应成为社会可以预期的榜样。在职博士的状态、精神而貌很大程度上代表着国家、民族、行业的未来与希望。原教育部部目冻至立曾指出:“在职博士作为一个学生群体,在学校具有示范作用。在职博士在学校的状态以及他们的精神而貌对整个学校的学风、校风,对木科生都有较大的影响和带动作用。在职博士毕业以后,作为社会中的一个群体,会引起人们的特别关注,他们的行为对整个社会的价值取向、导向都会有很大的影响。”在职博士作为高校学生群体中重要组成部分,其学习、生活经历能够被大多数木科生所了解和熟知。优秀在职博士的思想、行为具有很强的代表性,并且能在短时间内得到传播。高校大学生通过对在职博士的了解和学习,能够从中受到感染、激励与启发。与传统的说教相比,在职博士的典型示范更加具体、生动和形象,因而更具有吸引力、感染力与鼓动力。

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