学术深造在职博士项目的时候会发现全日制博士和非全日制博士须分别制定培养方案。而且在职博士项目相关的教育教学当中课程授课等等的时候参照全日制研究生项目的培养方式安排的。那么，在职人员学术深造选择在职博士项目的时候，相关的实践性课程在职博士比重加大了吗？
实践性课程在职博士比重加大了，第一培养方案应合理设置课程体系和培养环节加大实践性课程的比重。意思就是在职博士项目教育教学当中鼓励培养单位结合区域经济社会发展特点和自身优势，使得在职博士项目当中能制订各具特色的培养方案。培养方案的制订工作应有相关行业专家参与。
实践性课程在职博士比重加大了，第二完善课程教学评价标准转变课程考核方式。在职博士项目教育教学当中是非常注重培养过程考核和能力考核，着重考察在职博士运用所学基本知识和技能解决实际问题的能力和水平。
实践性课程在职博士比重加大了，第三培养单位应根据各专业学位研究生教育指导委员会意见。在职博士项目当中分类制定专业学位论文标准，规范在职博士读博专业学位论文要求。而且相关的专业学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，在职博士学员学术深造的时候要有明确的职业背景和行业应用价值，这样的话保证在职人员学术深造在职博士项目的成功。
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