应用型政治经济学在职研究生教学模式改革

对于应用型政治经济学在职研究生教学模式的改革应处理好政治经济学教学内容的普遍与特殊、基础性与先进性、经典与现代等方面的辩证关系，将政治经济学中马克思主义经典理论与中国改革开放以来的社会各个领域蓬勃发展的具体实践有机结合起来，为实现应用型人才培养目标而添砖加瓦。

一、应用型政治经济学在职研究生实践教学环节改革

（1）校内实践

①进行课堂讨论、观看音像视频、请企业家或经济学家到学校作报告、写小论文、小品表演、辩论活动、在网上开设在线讨论区等教学形式；②开展多媒体教学，增强教学的直观性；③开展网络环境下的政治经济学教学活动。

（2）校外实践

根据政治经济学教学大纲要求，尽量争取学校经费支持和相应的企业单位的赞助，让学生带着政治经济学学习过程中的一些疑问去进行社会调查实践，并运用马克思主义的立场、观点和方法对社会主义经济建设中出现的热点难点问题大胆争论，在此基础上撰写心得体会、调查报告或小论文。

二、应用型政治经济学在职研究生考核环节改革

（1）改革政治经济学期末闭卷考试成绩作为政治经济学期末考核成绩的考核方式，将平时成绩（占30%）、口试与实践报告（占20%）和政治经济学闭卷考试（占50%）三项成绩作为政治经济学期末考核成绩。

（2）改革闭卷考试中客观题比例偏大的问题，将试卷中客观题和主观题的比例控制在1：1左右，同时增加能考查政治经济学知识应用能力的辨析题、分析题等题型。