针对应用型高校学生状况,提出相应的政治经济学教学方法的改革,主要体现在浅、宽、新和用等方面。下面就为大家详细介绍下应用型高校政治经济学在职研究生教学方法改革。
首先,所谓浅就是政治经济学各部分内容的知识深度、难度要浅,要求要降低,知识细节不过多强调,练习题要求掌握基本题,难题偏题不要求。
其次,所谓宽就是政治经济学内容的知识面要宽;不局限原有传统政治经济学教学大纲的内容;不局限理想化条件下的政治经济学;知识面扩大到政治经济学所展现的线性和非线性的概念与思维;增加一些20世纪新发展起来的政治经济学内容。
再次,所谓新是指在不打乱基本政治经济学教学体系的基础上,遵循政治经济学的发展更新知识,增加20世纪新发展的政治经济学知识。主要为:①增加对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在社会主义革命和建设中地位的论述;②增加对社会主义初级阶段的收入差距及其调节的论述;③对以建立和完善社会主义市场经济体制为目标的经济体制改革及其经验作进一步论述和总结;④突出对经济发展方式转变与国民经济又好又快发展的论述;⑤增加由美国次贷危机引发的全球性金融危机的内容。
最后,所谓用是突出政治经济学思想在一切知识、哲学、世界观等方面的应用,应用政治经济学思想去指导学习、工作和整个人生。通过政治经济学教育,建立政治经济学在职研究生基本科学观念、思维方式和提高分析问题解决问题的方法。
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