对政治学在职研究生教学改革的意见

会议认为，发展政治学在职研究生教育，必须立足于改革，在改革中求发展，在发展中进行改革。

政治学在职研究生是一门政治理论性很强的学科，是所谓敏感地带，在政治学在职研究生的教学与研究中，必须强调以马克思主义为指导，以研究中国间题，特别是研究中国现实问题为中心，从而建立具有中国特色的政治学在职研究生，为中国的现代化建设服务;对西方政治学在职研究生中有价值的东西可以借鉴，但要结合中国的实际批判吸收，不能生搬硬套.在学科建设中，既要防止以马列主义代替学科本身特定的研究对象的倾向，也要防止忽视或排斥马列主义的指导地位，出现资产阶级自由化的倾向。应该明确，马列主义、毛泽东思想的科学体系中，有相当一部分内容就是政治学在职研究生本身.革命导师从革命实践中总结的关于打碎旧的国家机器，建立无产阶级专政的理论，我们研究得还很不够。对马列主义、毛泽东思想中的政治学部分，我们同样要继承和发展.

政治学在职研究生又是一门应用性很强的学科，应以培养实际工作人才为主。政治学在职研究生专业对口部门比较广泛，但过去没有在这方面专业培养学生，加之社会上对这门学科的应用性可能认识不够，用人部门往往用其它专业毕业生代替，这种状况将随着政治学在职研究生教育的发展而逐渐改变‘复旦大学去年首届三十七名政治学在职研究生专业毕业生，分配到高等学校、党校、军事院校十八人，社会科学院二人，广播电台二人，考上研究生五人，分配到党政部门的于人，占百分之二十七.随着社会上对政治学在职研究生认识的提高，各种工作部门对这种人才的需要量将越来越大.因此，政治学在职研究生专业的培养目标，从目前和长远考虑，应主要是培养国家政权、人民代表大会系统以及政府部门的实际工作人才和教学、科研专门人才.对这种人才的要求，应该是口径宽一点，基础厚实一点，具有政治学在职研究生方而知识的通才。按理想的要求，该专业培养的学生，应逐步具有思想家的素质，政治家的抱负，行政管理人员的干练、机智，政治理论家的深邃智慧，能够应付各种政治问题和政治事件，并在领导与决策过程中，发挥积极的主导作用。

根据以上情况，会议讨论了政治学在职研究生专业的知识结构和课程设置，认为除了必要的科学文化基础知识外，应包括四大门类课程的知识，即政治学在职研究生理论与历史，各国政治与政治制度，行政管理，国际关系与外交。各校情况不同，课程设置可以有所侧重，不求一律，但一些基本课程，如中国政府、中国政治、中国宪法、当代中国政治、国情与国策等，各校都应该开设。要贯彻“少而精”的原则，避免内容重复。其中当代中国政治(或中国政府)是一门核心课程，难度比较大，尚未建立起来，需要集中力量加以突破。关于政治学在职研究生专业的政治课应同整个专业的课程设置统盘考虑，可以进行改革试验。