政治学在职研究生开放式教学体系的构建

政治学开放的教学环境对学生成长的催化作用日益凸显，应建立与开放式教学体系相匹配、面向社会开放的教学环境和先进的技术知识支撑体系，使政治学在职研究生从原有的局限于师生对话的单一传统教学方式里、从个人冥思苦想构思方案的封闭系统中解放出来，扩散思维、启迪思路、激发灵感。

开放的讲座和学术报告，主要目的就是加强同兄弟院校和社会的交流，积极注入新的教育思想和学术成果，建立活跃开放的教育机制。这需要把长远和短期需求结合起来，把理论和实践需求结合起来，把自身和他人结合起来，与知名人士定期合作交流，引进名师，建立专家人才库，建立激励机制，形成开放的学术研究和交流环境，促进专业知识的整合，提高政治学在职研究生的综合能力。

政治学在职研究生教学内容不应仅仅局限于对政治理论和政治制度的论述、介绍，而应注重对这些知识的学习和运用，使学生知晓如何参与政治生活。因而，应该设计一些可操作性的课题，使学生积极参与各种政治活动，了解参与的原则、途径、方式等，使政治学成为一门具有实用价值的课程。