提高哲学在职研究生教师现代教育技术素质

教师在教学过程中的作用是具有决定性的，教师是现代教育技术实践、运作的关键要素。因此，各学校要按照教育部的要求，加强师资培训，努力提高教师现代教育技术素质。尽可能地给哲学在职研究生教师提供相对长期或短期的培训机会，分层次、有计划地开办培训，并加强哲学教师与学校计算机学科教师和教育技术工作者的交流与合作。

通过培训，使哲学在职研究生认识到现代教育技术对教育思想、观念和教学模式、方法的变革的巨大推动作用和在提高教学质量，推进教学改革中所发挥的重要作用，使他们更新教育观念，并将新理念贯穿或体现在教学的整体中，体现在他们的备课、施教、检查评价的全部过程中。

通过培训，尽快在全体哲学在职研究生教师中普及现代教育技术，使他们掌握现代教育技术的基本理论、手段、方法和技能，具备驾驭现代教育技术的能力，并在实践中自觉地应用现代教育技术进行教学，促进哲学教学的改革与发展。学校通过培养和训练，以形成一支具有现代教育意识，能充分掌握和利用现代教育技术进行教学的哲学教师队伍，为哲学教学改革服务。只有这样，才能真正充分发挥现代教育技术的作用。