法学教育要坚持以就业为导向,更新教学内容,改进教学方法,提高学生的实践能力。这也为知识产权法在职研究生的教学指明了方向,即在传统教学方法的基础引入实践教学环节,使学生知行统一,能够理论论与实践相结合。
对知识产权法在职研究生实践教学师资队伍的理想标准应当是复合型师资队伍,既懂相关自然学科、又懂法学,既具有相当的理论水平又具有丰富的实践经验。
1、引进优秀的律师、法官或精通相关专业的商标代理人和专利代理人等指导知识产权法在职研究生实践教学。
2、合理计算知识产权法在职研究生教师承担实践教学的工作量,推荐教师参与实践教学的相关培训和研讨,选派实践教学教师直接进入实践部门进行锻炼等等,加大对教师实践教学队伍的培养。
3、在综合性高校要充分发挥专业优势,使知识产权法在职研究生专业师生与各自然学科师生加强沟通与交流,各自发挥所长,相辅相长。
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