人性的解放是培养创新思维的必要条件，少、文教育的目的归结为对人的尊重，对人的力量的肯定，对人格完善的追求。所以，要重视人文教育、营造人文环境和科学氛围，这种软环境能够内化于人，影响更深远。充分利用国家繁荣哲学社会科学的契机，对在职硕士进行人文知识的培训。
这些培训包括以掌握基本人文知识为目的人文科学教育，如语言、文学、历史、哲学、艺术、道德、思想、政治、教育等内容;以基本理念和民族精神、民族传统为内容的民族文化教育;以道德观、价值观和行为规范为内容的哲学意识教育;以精神境界、理想人格为内容的精神修养教育。通过举办哲学社会科学的学术报告会、小型学术沙龙，丰富在职硕士的知识体系，完善知识结构
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