在学校里在职研究生导师开展政治思想教育的形式多种多样，有很多形式，不过最常见的主要有一下三种形式，在职研究生教育信息网老师分析导师开展在职硕士政治思想教育的常见三种形式如下。
1、身教重于言教
古人言:“经师易得，人师难求”，就是说:能把业务教好的老师易得，但同时又能教学生做人的老师却难得。作为在职硕士导师，一定要力争做人师。导师对在职硕士的具体指导固然重要，导师的榜样作用更为重要，身教重于言教，对自觉性高、独立性强的在职硕士来说尤其这样。如果导师好学不倦、孜孜以求，做学问、搞科研认真、严谨，兢兢业业，一丝不苟，集思广益，追求真知，学风纯正而造诣深厚，为人又正派、刚直、仁爱、坦诚、开明、谦和，严于律己，有高尚的人格，德高望重，即使他对在职硕士的说教和要求不多，可对他们的引导和规范却非常强有力，特别是导师的榜样力量将会对在职硕士产生巨大的潜移默化的影响，使在职硕士自觉或不自觉的按导师的思想和行为模式去做。因此，导师要做好在职硕士的政治思想工作，首先要牢记“学高为师，身正为范”的古训，注意提高自身的综合素质。
2、治学严谨科学
除了自身的榜样作用之外，导师对在职硕士应处处体现严谨与科学。严谨治学指对学问研究持严肃谨慎、求真务实的态度。主要体现在六个方面:一是尊重科学、遵循规律;二是尊重事实、坚持真理;三是严肃认真、扎实求精;四是严格要求、按章办事;五是谦虚谨慎、博采众长;六是锐意进取、勇于探索。在坚持上述原则的同时，导师在传授知识时，不仅要授之以“鱼”，而且还要授之以“渔”，即要教会学生治学的方法。在业务指导时，要保持科学态度，保护在职硕士的个性，要鼓励学生赶超导师。人们常说强将摩下无弱兵，在勤奋、严谨的导师指导下，必将培养出具有优良素质的学生。
3、既为良师，亦为益友
导师与在职硕士是师徒之间的关系，这是一种平等的关系，导师要平易近人。平易，就是不拿架子;近人，就是易于接近，有人情味。只有这样，才能使在职硕士敢于接近你，不把与导师见面视为畏途。学生所遇到的困难，有来自于科学研究的，也有来自生活的，还有来自社会的干扰。导师对在职硕士的关心要全面，既关心业务提高，也要关心思想、生活，导师要心怀坦荡，对学生说心里话，学生才肯对你说心里话，要成为学生的良师益友，要使学生敢于对导师敞开思想，无所顾忌，这样才能透彻地了解学生，否则导师就无法掌握学生的思想脉搏，那就根本谈不上在政治上和思想上帮助，思想工作要结合于平时具体的点滴之中，切忌进行专题说教，要以亲身经历和具体事例来说明问题。如此开展政治思想教育，定会收到事半功倍之效。
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