基于各种测评方式的有效性和可实施性，在职硕士结合社会实践活动的特点及政府、高校、企业在社会实践活动中的作用，建议采用已经过实践证明有效的方法，包括企业打分、带队教师打分、社会实践个人打分、书而评审专家打分和答辩专家打分。每个社会实践团最后的成绩(即综合评价)由这五部分打分成绩进行加权计算，权重通过专家评议确定。
第一步:企业打分。由于社会实践期间，社会实践团队的卞要活动地点为企业，因此，企业需根据企业自身设立的接纳社会实践的目标出发，对社会实践团队进行科学、公正的评价。由企业负责人根据社会实践团体每目的表现，给出团体分数及个人分数，并将打分结果直接交予学校或学院考评负责人。
第_步:带队教师打分。带队教师根据每个成员在社会实践活动开展过程中的实际表现，给出相应的分数。
第三步:社会实践个人打分。社会实践的最终目的是提高社会实践卞体一一在职硕士自身的综合素质。不同基础水平的在职硕士学生对于社会实践活动的认可度、自身表现的认可度是不同的。所以，在社会实践活动结束后，由社会实践个人对实践团队、个人表现进行打分。
第四步:书而评审专家打分。待社会实践团提交书而理论成果后，应及时组织专家对理论成果进行考评。在学校级评审及政府相关部门组织的更高级别评审中，可由相关领域经验丰富的老师及专家担当考评专家，组成专家组。最后，平均各位专家给出分数，得到理论成果考评的分数。
第五步:答辩专家打分。在理论成果考评结束后，应及时组织汇报答辩。由理论成果考评专家继续担任汇报答辩考评专家，各社会实践团准备PPT进行汇报和答问。在评审时，应重点对社会实践活动的效果、成果评价方式和标准、成果评价的组织和程序等进行综合论证和评估，并考量社会实践团中个人收获及工作量。平均各位专家给出分数，得到汇报答辩考评的分数。
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