在职硕士和本科生都是社会主义事业建设的主要动力，因此在职硕士的核心竞争力中除了与大学生核心竞争力相同的健康的身心素质、自主的学习能力之外，在职研究生教育信息网老师分析还有以下两点关键因素:
1、独特的科研创新能力。
科学的本质在于创新，创新思想和创新实践贯穿于整个人类文明史。持续的创新能力已日益成为当今世界经济和科技竞争的决定性因素。2006年1月胡锦涛总书记在“全国科学技术大会”上指出“科技创新，关键在人才”。在职硕士在学校学习阶段的重点是科研创新能力的培养。而科研创新能力本身又是加强在职硕士核心竞争力的重要因素之一。这种创新能力主要是指:理论创新、方法创新、思维创新和技术创新，它体现了“核心竞争力”的独特性特征，不能被轻易取代，难以被其他竞争者复制或模仿。因此，在进行科研创新能力培养的过程中形成的思维方式和思维习惯、坚韧的恒心和毅力、顽强坚定的意志都是形成核心竞争力的心智要素。
2、迅速的实践转化能力。
在在职硕士核心竞争力中，迅速的实践转化能力是不能被忽视的。对于本科生教育来说，在职硕士教育中使先进的科学理论和方法转化成为现实的能力显得尤为突出。这主要在于，在职硕士教育突出强调的科研创新能力的培养，使得在职硕士的实践转化速率比本科生要快得多。实践转化能力不仅仅是在职硕士运用理论知识能力的一个反映，更是在职硕士科研创新能力的一个具体的表现形式。它让在职硕士的新思维、新方法、新理论、新技术不再是“乌托邦”，而是迅速成为现实的生产力、可以造福人类的财富。这种实践转化能力不仅是在职硕士学习过程的动力，也是把理论转化成为现实的“加速器”，该能力的培养也与在职硕士核心竞争力中的组织能力、协调能力、管理能力和宏观支配能力密不可分。
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