安全工程在职研究生实验教学问题

现如今，有的安全工程在职研究生实验教学以模型参观为主，或是简单的演示性实验，综合性、设计性实验达不到要求。大部分验证性实验的实验步骤和方法都是由老师设计好的，学生只是盲目的按照教师讲解的实验步骤操作，缺乏思考的过程。

安全工程在职研究生实验教学中多媒体授课比例低，未能将实验原理图片分析、投影教学与实物讲解有机结合。实验课与理论课在时间上有一定的冲突。有的实验课不仅占用了理论课时间，而且实验时间有限，需要时间较长的实验很难在规定的学时内完成。

从全国范围看，开设安全工程专业的院校间的联系还不够，实验设备共享平台还未能很好的搭建起来。实验设备功能未完全开发，仪器设备得不到有效使用。课外活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材还需要购进，以保证课外实验顺利开展。安全工程在职研究生实验室教师及实验员的培训管理力度不够，实验室管理人员在实验仪器维护保养及维修管理工作方面还存在薄弱环节。