经济全球化发展趋势会带来管理理论与实践在国际之间的接轨与融合。中国加入世贸组织之后,势必促进国内企业进行一系列改革与调整。如加快现代企业制度的建设、国际结算规则等。同时,对各类财务管理人员也提出新的要求,并且对掌握新知识的财务人员的需求也会大量增加,这就给财务管理在职研究生课程的教学带来了新的要求。
财务管理在职研究生的教学必须顺应形势的发展,适时更新教学内容,研究和探讨教学方法,培养适应新时期经济管理和理财工作的具有开拓性的应用型人才。为此,把握新形势下的课程建设,选择合适的高质量的教材,是保证教学质量提高的首要环节。
适应培养目标的高质量的财务管理在职研究生教材应该是内容新颖、结构合理、适应社会主义市场经济的要求,并同国际财务管理惯例接轨。因此,财会专业面向就业选择教材就有一定的前瞻性和社会适应性。因而,学生学习会计课程,应以学以致用为根本,而不必拘泥于是从哪门课程中学来的;教师讲授会计课程,应以实质重于形式为原则,而不必局限于教材。
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