财政学在职研究生课程特点及一般教学规律

财政学是研究政府财政分配活动的学科，它既是经济学各专业的专业基础课，又是经济学各专业的核心课程之一，因此财政学课程的教学显得特别重要。正确认识财政学课程特点及其一般教学规律，选择适当的教学方法和教学手段，对于激发学生学习兴趣和提高财政学在职研究生的教学效果大有裨益。

财政学站在国家的高度，研究财政收支问题，因此，内容较抽象，课程理论性强，定性分析多，定量内容相对较少，能直接应用现代化教学手段之处不多。财政学是宏观经济学的分支，财政学的先修课程是宏观经济学，这门课学生往往掌握得不够理想，因此，给财政学在职研究生的教学带来许多困难。

财政学具有很强的理论性、实践性及其与相关学科的渗透性。培养创新人才，必须深入探索教学规律，以便在教学方法安排上适应全方位、多角度、灵活全面培养高素质人才的需要。研究财政学在职研究生教学规律，应从理论与实践两方面进行。理论教学必须把握其系统性，力求深入、严谨、扎实。实践教学应以财政理论为基础，将财政理论融于实践教学之中，以培养学生的实践及操作能力。