传播学在职研究生专业特点

传播学最大的特点就是学科的交叉性、综合性、渗透性以及应用的广泛性。过去，在传播学在职研究生教育中长期存在理论性强，应用性弱的巨大缺陷。过于注重讲解传播学的基础理论，忽视传播学的实际应用，这是对这一学科的学科特性的极大误读。传播学天生具有鲜明的社会性和强烈的实践性，使传播学的基础理论和社会发展的现实紧密结合，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力是传播学教学必须坚持的原则。

当前，数字技术正日新月异，新媒体层出不穷，教会传播学在职研究生如何认识媒介、了解媒介、进而更健康、合理、安全地利用媒介已经责无旁贷地成为了传播学教育的首要职能。

现在，传播学在职研究生教学应该着眼于重点培养学生对传播具体实务的联想能力、应用能力和创新能力，在理论教学的基础上，教师的授课内容应该有更多的实例和探究性的课题，而学生们对于现实问题探讨和研究的积极性和创造力应该得到激发和鼓励。