在多媒体课件制作之初,由于缺乏经验,在选择设计模板时,许多课件制作者往往选择色彩鲜艳、图案繁杂的,致使文字部分模糊不清,影响学生的学习情绪。其实,档案学在职研究生多媒体课件的界面不需花哨,艺术性的追求应以实用为前提,所选用的设计模板从背景色彩到图案应起到突出内容的作用。
多媒体教学通过将动画、图像、视频、音频的适当的结合,营造出丰富多彩的教学环境。这种新颖活泼的教学方式在很大程度上调动了档案学在职研究生学习的积极性。教师在课件制作过程中,一定要突出多媒体技术所具有的直观、形象、生动的特点。要针对讲授内容,充分利用网络资源,准备各种文本、声音图像、图形、动画和视频等多种媒体素材,改变以往教学过程中存在的僵化呆板问题,让授课内容变得鲜活起来。
利用多媒体技术教学之前,因为时间的关系,档案学在职研究生教师只能挑选必读文献推荐给学生。而今可以事先通过IE直接下载等方式,方便快捷地建立参考文献库,教学过程中就可通过电子邮箱等多种简单快捷的手段将参考文献内容直接传递给学生。不仅节约时间,而且推荐给学生的参考文献量增大了。学生可以根据兴趣、个人实际需要从中自由选择。参考文献库的建立为学生消化教学内容、深入研究、自主学习提供了帮助。
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