刑法教学实践中,课件的制作质量如何决定着多媒体教学的效果,也影响着教师应用课件进行教学的技巧的发挥。刑法学多媒体教学首先要有适当的课件。多媒体使用不足、不当或过多的使用多媒体课件,往往会影响到教师教学质量和刑法学在职研究生学习的积极性。
一个非常精彩的课件,要求制作者系统掌握多媒体教学理论和技能,这就需要学校安排刑法学在职研究生教师进行现代化教学培训,帮助其提高多媒体课件制作的水平和效果。在有条件的情况下,学校还应当建立多媒体课件制作小组等类似研发制作组织,集中优势资源,对刑法学重点内容或教程统一制作多媒体课件。
并充分体现刑法学理论与实践的紧密结合,保证信息量的适当性,对一些重点内容通过采用特殊字体或醒目颜色或动画等引起学生注意,提醒学生做好笔记。刑法学在职研究生教师在刑法学教改中应充分利用多媒体教学,坚持案例教学法、图示教学法、探究式教学法,实现师生之间的良性互动,注重学生的应用能力和学习兴趣的培养。
评论0
“无需登录,可直接评论...”