西方经济学在职研究生多媒体课件的制作

与其它学科相比，西方经济学具有内容多、模型多、难度大的特点。运用现代化教学手段如投影仪、多媒体等实施教学，可以把深奥的理论，各种复杂的图、表、公式等理论模型以图像文声并茂的形式，生动、形象、简洁、直观逼真地演示出来，既能够增大课堂信息容量，节省宝贵的教学时间，从而为新理论、新思想的引入创造条件，又能够活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，促进西方经济学在职研究生对枯躁抽象的经济理论的理解和掌握。

课件的制作是西方经济学在职研究生多媒体教学的关键。多媒体不仅是用电子显示取代传统的板书，而且是综合运用文本、图形、动画、音频等多种手段，采取适当的形式，将内容生动形象地展示给学生，使学生在轻松的学习氛围中获得知识，并加深对所学知识内容的理解。

但多种媒体的表现形式只是为授课内容服务的，也不能过多地使用不必要的视频、音频材料，掩盖内容，喧宾夺主，否则就会把西方经济学在职研究生的注意力吸引到新奇的表现形式上，而忽略他们真正应该掌握的内容。