对外汉语在职研究生实践教材的建设

紧密结合实现对外汉语在职研究生人才培养目标，突出专业能力的知识技能需求，注重学生认识发展水平，立足上岗需要，以问题解决为导向，强调亲历实践、亲手操作，把技能与知识、理论与练习融合起来，达到内容丰富性与结构逻辑性完美统一。

在个性特征方面，以系统、丰富案例为依托，突出重点，明确主攻方向，对知识点作灵活处理，通过对案例进行剖析，使对外汉语在职研究生能够透过复杂现象概括其本质，掌握知识点内在规律和变化形式；同时，让学生体验探究过程，体会解决实践问题的乐趣，形成乐于求知的心理倾向，从而不断生成新的活动目标。

力图反映时代特征，注重引入对外汉语专业领域新成果、新进展、新理念，不求面面俱到，当简则简，舍弃陈旧性内容，减少抽象理论叙述。在习题设计与编排方面，注重情感投入，体现重活动、重合作理念，安排题材广泛、形式丰富多彩、难易搭配适当的习题，把陈述性知识转换成程序性知识，鼓励对外汉语在职研究生多角度、多层面思考问题，勇敢表达自己的见解。