浅谈我国EMBA在职研究生教育目标的特点

我国EMBA教育总目标，各EMBA办学院校的教育目标，以及EMBA在职研究生教育目标的道德品质、知识结构、职业能力、情商的具体要求，总结出我国EMBA在职研究生教育目标的特点:

第一，经济性.EMBA大多数学员是大中型企业的骨干人员，他们在一定程度上决定未来中国经济的发展.我国EMBA在职研究生教育为他们系统学习管理知识、总结交流管理经验、全面提升管理能力提供平台，这对推动我国的企业改革.改善企业管理.提高我国企业的竞争力.使教育转化为生产力.具有重大且深远的意义。

第二，高层次.现代企业管理是一项综合性、系统性很强的工程.对内要搞好经营管理，对外要理顺企业与政府、银行、行业内部等社会各界关系，在兼顾内外各方面利益的情况下，带领企业在市场竞争中处于优势，这样对管理者的要求很高。

第三，国际性.拓展国际视野是我国EMBA教育目标的重要组成部分.当前，世界经济迅速向全球化方向迈进，世界各国发展的一个重要特点，即国家经济、民资经济正在越来越快地转向世界经济，世界范围内的贸易往来、资金融通和技术转移的规模口益扩大，各国经济发展的相互依存加深，跨国公司的不断渗透、企业国际业务不断扩展已成为企业内外环境的卞要成分。

第四，通才性.终生从事一门专业的时代己经过去.科学技术发展的不断分化又趋于高度综合，市场经济条件下激烈的竟争和职业的变动，都要求高级专门人才要有广博的知识基础、多种能力索质，以加强对米来的适应性.EMBA在职研究生教育旨在让学员适应各种社会形势和各种挑战，对每个行业、每种经济运作模式都能够适应并游刃有余。