对于,法学在职研究生模拟法庭教学法的改革应开展模拟法庭的课程建设,将模拟法庭作为一门独立课程列入高校法学人才培养计划。具体而言,就是要有针对性地对其进行相关的课程建设,使其具有自己的特色,摆脱作为其他课程附庸的角色和地位。
法学在职研究生课程建设中要有独立的教学大纲,明确本门课程的性质、内容、特点、教学对象等内容,建立对教师的评价制度和学生的课程考核体系。要制定相应学期的教学进度计划,使课程有步骤地按计划进行,避免流于形式。要编写教学指导书,对课程开展的具体环节与步骤作出详细规定,使教师与学生在课程进行之中有章可循。
高校法学在职研究生教师要结合模拟法庭教学的实际情况,对模拟法庭进行系统的研究和探讨,最终形成系统的模拟法庭课程和教学理论,进而在高校之间进行进一步研讨和推广。还要加强法学在职研究生教师的指导工作。应当建立起科学有效的模拟法庭教学的评价体系和激励机制,鼓励教师采用模拟法庭教学,落实教师在模拟法庭教学中的主导地位。
评论0
“无需登录,可直接评论...”