革新传统法学在职研究生教学方法

在信息技术的支持下对传统教学模式进行变革与发展，变“灌输式”传统教学为多媒体教学或网络教学。利用CAI技术，制作课件或教案文本文件，上课时实现按计划自动授课；多媒体课件的设计，严格遵循学生的认知规律，以超媒体非线性方式组织教学信息，法学在职研究生可以根据自身的特点和需求主动进行个性化学习、协作学习和“一对多”实时交流。针对法学专业的课程特点，应着力推行如下几种教学法：

(1)提问式教学法。借助个别授导型CAI，由计算机(投影大屏幕)呈示教学重点难点内容或案例并提问——学生应答——计算机或教师判别答案并提供反馈。利用多媒体，教学内容呈示可变得图文并茂、声色俱全，并可使交互形式更为生动活泼。

(2)案例教学法。运用案例研习系统为学生提供民事、刑事或行政法律案例，让法学在职研究生以调查员的角色去调查案情，通过资料收集、分析和决策，得出问题的答案。

(3)探究式教学法。针对当前法律难点或热点问题，由法学在职研究生教师预设问题，学生利用文献数据库的信息服务功能，通过资料收集和分析，得出问题的答案。

(4)论坛式教学法。利用校园局域网，开辟法学课程BBS论坛。论坛上可上传课件、发帖讨论问题等。