以法记法 法学知识的连贯性是学习中注重的重点

任何一门在职硕士学业中都存在着知识的连贯性。尤其是在法学在职研究生学业当中，不同类型的法律其实都是存在着相同的特点的，那就是遵循一定的道德准则，进行不同程度，不同形式的事件处理。也就是说，很多法律知识，尤其是相同类型的法律条文，很多情况下都是有着极大的联系的，像是在涉及相同管理领域中，刑法和刑事诉讼法所包含的法律知识是极为的相似的。

注重法学知识的连贯性 系统性

既然报读者已经能够认识到法学中不同类型科目中存在的一些连贯性，那么报读者就应该在学习的过程中，将这些知识的连贯性，应用到自己的学习当中去。举个例子来说，国家宪法相较于其他类型的法律有着本质上的不同，它所对应的是国家事务，而并非是公民事务。但是就是这样的一种本质不同的法律，却依然在某些方面和其他类型的法律知识，存在着一定的相同点。例如宪法的制定，修改，其过程和其他法律大体相同，在学习宪法的过程中，法学在职研究生就应该注意这些个过程所存在的一些特点，如依据实际案例，依据已经存在的解决方式等，从而通过学习宪法在制定上的相关知识，提升对于其他类型法律学科的制定知识的认识。

这就是将不同类型的法学学科，在学习的过程中使用相同的学习方式。同时，所谓的连贯性和系统性，也表现在报读者对于法学知识的相互交融学习上来。除了纵向的学习方式，横向的学习方式也是十分重要的。例如在国际法中的司法管辖以及刑法中的空间效力，刑法中的犯罪主体的刑事责任年龄和民法中的自然人行为能力的确定等这些不同类型法学科目当中，可以进行比较的知识点非常的多。

注重实际的应用

在在职研究生教育信息网上指出法学和其他科目一样，对于实际应用同样非常的需求。许多法律条文都是从以往的实践中的来的，这一点相信报读者在学习法律的历史过程中，都是很清楚的。