风景园林硕士在职研究生多导师培养模式的意义

随着我国经济的快速增长、社会文明的不断提高，我国新型城镇化建设正以前所未有的速度迅速发展，风景园林专业的高级人才在建设过程中承担着重要的角色。社会需求的快速增长，加速了风景园林专业的迅速发展。目前，我国风景园林硕士在职研究生的教育培养万式还是以单一导师为主，双导师为辅，受限于单个导师个人教育背景、研究万向、学术水平和实践经历的限制，对风景园林硕士研究生的培养存在着一定的局限性。

风景园林硕士专业学位研究生教育是与我国社会经济和行业发展要求相适应的，是塑造风景园林事业相关领域高层次、应用型、复合型专门人才的重要培养万式。目前，风景园林专业成为各个学校的热门专业，风景园林硕士在职研究生的生源也变得异常复杂。

就国内某些高校而言，今年来，风景园林专业研究生共有48人，其中风景园林专业硕士共有33个，约占69%。生源主要来自于风景园林、园林、城市规划、建筑学、艺术设计等相关专业的本科毕业生，同时也有来自日语、动漫等跨度较大的外专业毕业生和工作多年的在职人员。研究生生源的复杂性、个人专业水平的不同与社会对风景园林硕士在职研究生高能力的要求，使多导师培养模式变得尤为迫切和分外重要。