过程保证是质量保证中最重要的部分，教学过程是工程硕士研究生教育质量过程保证的重点，是质量形成过程控制的主要内容。教学过程保证就是从培养目标出发，将教学过程划分为培养方案、课程教学、论文等不同阶段，对每个环节细化要求，制定保证培养活动实施的具体措施。

1、明确工程硕士研究生的培养目标

工程硕士是与工程职业资格相联系的专业学位，与工学硕士属于同一层次，但具有不同特色，工程硕士主要为企业培养既懂工程又佳管理的骨干人才，为企业培养既具有创新能力又靠得住用的上的高层次复合人才。这孺要工程硕士培养目标制定者明确这一目标，从实际出发，充分为企事  业单位的实际筋要考虑，创定出相应的培养目标。

2、报据行业要求训定培养方案

培养方案是工程硕士研究生教育的蓝图，包括培养目标、学科方向、课程休系、教材和参考书刊以及如何安排教学 活动等。工程硕士培养方案制定时，应充分了解行业要求， 针对工程特点和企业偏求，突出“厚基础理论、博前沿知识、重实际应用”的特点，余领域设置。同时，应当不断地、及时地对工程硕士研究生的培养方案进行修订，使之适应现今社会对各类人才知识结构、能力结构的要求，适合工程硕士研究生培养单位自身可持续发展及办学水平与特色的要求。

3、高质量完成课程教学工作

(1)制度上完善质盘监仔机制

今服全日侧研究生教学监督机制，结合专业学位生的实际情况，完善工程硕士课程教学过程控制制度。我校专业学位生的签础课程教学有学校研究生部统一组织安排，专业课程由学院安排。在教学过程中，定期派出专家组前往培养点去听课，进行课程教学检查，同时，定期电话联系学员，征求学员对上课老师的看法。

(2)内容和徽学手法上鼓励老师进行创新和互动

工程硕士专业学位教育的研究生均为在职工作人员，教学内容、救学进程应有很好的针对性，根据学生的知识结构和职业背最来取舍教学内容，要突出基础性、实践性、选择性、先进性。不断更新教学内容，将新理论、新技术、新方法及时纳人到教学之中，使学生能够及时灵活地将学到的新知识应用到实践中去。

4、认真做好论文选题及开题

学位论文的选题和开题报告是研究生学位论文工作的初始和重要环节，直接影响学位论文的质量。工程硕士学位论文要求选月应直接来撅于生产实际或具有明确的工程背景，其研究成果要有实际应用价值，论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作盘，论文要具有一定的理论深度和先进性。

工程硕士论文开题实行集中开题制。一方面，促使工程硕士研究生和导师在此之前必须认真准备，从内容和形式上起到了监仔和检查的作用，能有效杜绝开题报告不及时完成的现象。另一方面，为每个工程硕士研究生提供一次极好地科研报告训练实践的机会，为每个培养点的工程硕士研究生措建了科研交流和学习的平台。

5、切实做好论文中期势导检查

工程硕士研究生论文工作进行到一半时，应当进行相应的中期检查，以导师为主要驱动者，以督促为目的，对工程硕士研究生论文进度、论文研究过程中遇到的主要间题、论文下一步的计划等进行及时总结，学院组织专家组进行考核，只有中期考核通过后，方能进人下一阶段论文工作。

6、把关论文送审和答辫环节

工程硕士学位论文的评审和答辩是确保论文质量的把关环节，目的在于通过建立一种规范合理的机钊.淘汰质盆低劣的论文，提高研究生培养质量。

科学合理地确定抽查对象，实行严格的“双盲”送审。我校工程硕士的论文送审采用学校与学院两个层面同时送审的方法。每年抽取当年申请答辩学员总数的10-15%，由学校研究生部进行里名外审，同时根据评审结果调整第二年的抽变比例。

在论丈答拼过程中，应当严格审查答辫委员会的资质，建立回趁制度，对校内专家按照答辩人与导师不见面的原则，将工程硕士研究生分组进行答辩，校外专家应当是相近领域的副高级以上职称的专家，要求不是答辫人的兼职导师;完善答辩程序，答辩时间不少30分钟，答辩时，首先有答辩人陈述学科墓本知识，然后进行正常的论文答辩;规范答辩方式，工程硕士研究生要求用多媒体方式介绍论文的主要内容，对专家的提问现场回答;答辩后，专家进行匿名投票，形成决议，答辩委员会主席当场宣布。