公共管理在职研究生教师素质与开放式教学方法的适应

开放式教学是一种发展的教学方式，不仅可以有效的提高学生能力，它同时要求教师具有很强的专业能力和高超的教学技能。下面就为大家详细介绍下公共管理在职研究生教师素质与开放式教学方法的适应。

首先，从事公共管理学科教学工作的教师应该具有作为高等学校教师的普遍要求，如政治思想、职业道德、文化知识素养等，应敬业与爱业、乐于奉献、为人师表、言传身教等等。

其次，根据开方式教学要求公共管理在职研究生教师必须转换传统的教学思维方式，发挥“引导者”的作用，与学生积极互动，以平等的姿态带学生一起进入公共管理教学的分析和研讨，以自己渊博的知识和博大的情怀充分调动学生学习的积极性与主动性。

再次，不仅学生开设社会实践课程，公共管理在职研究生教师也应积极主动投入社会实践中，或课题调研，或挂职锻炼，或进行指导实习，不断提高教师的专业素养。学校将教师的社会实践纳入教师学期考核的范畴。

此外，学校应积极提供教师学习交流机会，如参加国内国际相关学术交流会、提供国内国外访问学者机会等。