构建新型人才培养模式的基本出发点在于适应社会需求,关注学生的就业竞争力,基于此,我们就一般高等院校,如何以市场为导向,构建工商管理在职研究生应用型人才培养模式提出以下几点思路:
1.构建新型教学内容体系
教学内容是提高教学质量,实现人才培养目标的重要手段,学校应该以市场为导向,紧紧围绕“经济管理基层应用型人才”的培养目标,加强理论课程的整合,突出理论教学的应用性,构建出结构优化,基础宽厚,专业应用性强的课程体系。
2.构建新型实践教学体系
工商管理专业是理论性、应用性,实践性很强的学科,因此,实践教学也就成为学生实践能力提高的关键。为此,应该给学生创造多层次,多环节的实践教学环境,切实从社会对哦工商管理人才能力的要求出发。
3.构建素质拓展体系
工商管理专业的专业知识始终是每个学生日后职业生涯中赖以生存的根本,学校教育当然应将专业知识教育放在首位。但是,为求得事业进一步发展,一个人的综合素质与能力,如工作责任心、工作态度、沟通能力、社交能力等将起主导作用。对于学校而言,要提高学生的就业率,缩短工作适应期,就一定要在教学中处理好知识、能力与素质之间的关系。
4.教学自接与市场需求接轨
在一定条件下,学校、用人单位和学生三方达成协议,根据用人单位“个性化”需求,学校短期设置相关专业,选拔、培养人才,学生毕业后直接进入用人单位相应岗位工作。这一培养模式尚在探索阶段,学校和学院应当主动联系一些知名的用人单位,开辟道路。
评论0
“无需登录,可直接评论...”