工业工程在职研究生应用创新型实践教学

应用创新型实践教学是综合应用工业工程专业知识解决实际问题的环节，主要体现在综合实验和毕业论文上。工业工程专业大多以生产系统为研究对象，实验周期长，实验环境复杂，开发开放式柔性工业工程实验室完成综合实验，基本涵盖了工业工程专业的主要专业课程，纳入到统一的工业工程实验体系中，即在工业工程各主要专业课程实验的基础上，体现实践性、综合性、系统性，突出工业工程的综合技能训练，软、硬件并重，既可进行网络模拟，也可以现场动手操作，具有较强的可扩展性，完成多种实验，为学生提供一个自主设计与分析的实验环境，培养工业工程在职研究生的动手能力和创新能力。

毕业论文是加强和完善工业工程学习阶段的最后环节，是对在校期间所学知识的一次全面实践，是提高工业工程在职研究生综合素质的重要手段，为了确保毕业论文的质量，培养出符合市场需求的合格的工业工程人才，选择难度适当，同实际相结合的毕业论文题目，论文绝大多数的资料是从企业带回的。

工业工程专业在我国起步较晚，但是发展势头强劲，完善的实践教学体系，使工业工程在职研究生系统地掌握工业工程专业的各种基本知识和技能，具有较强的实践动手能力，各个学校在办学过程中，也应扬长避短，培养特色鲜明的工业工程专业人才，适应用人单位需要，提升毕业生的综合能力，提高就业竞争力。