广告学在职研究生教学模式的转变

在全媒体环境下，广告教学的模式应该摒弃过往的以教师为中心、填鸭式的教学模式，树立学生和教师都是教学活动主体的理念，转向师生、学生之间互动开放的教学模式。要充分掌握与利用多种传播媒体的传播特点和使用方法，加强与学生随时随地的沟通交流与知识共享。这应成为广告学在职研究生教师必须面对与学习的新技能。

比如，为增加学生对广告的感性认识，可以找机会带学生参观各类广告公司，现场请广告公司业务负责人给学生讲解公司负责广告的全生产流程，带领学生参观广告公司各个部门的运作，教师现场讲解，将广告学的理论知识与实际操作运用结合起来，大大增加学生的学习兴趣及热情。

同时，也可以将所参观公司新承接的广告业务作为课后作业，训练学生理论结合实践的能力，对学生在广告策划、广告创意、产品制作等各环节进行指导；教师还可以自己进行广告创作，与学生互动式交流广告创作的心得，不断激发广告学在职研究生的广告创作想象力和创造力。