“案例是教学法中的最优资源,也是实践教学的最常用的手段。”因此,国际法学在职研究生课程的讲授必须大量运用典型案例资源。根据《国际法院规约》第38条也明确规定国际司法判例可以作为国际法的渊源之一。因此,在国际法学教学过程中选取典型案例对国际法课程的教学效率的提高是十分必要的。
原因在于国家法中的很多原则、强行规则等都来自于具体的国际案例,而国际案例的说明并分析对更进一步理解国际法的原则、强行规则是完全必要的。但是,在国际法学在职研究生教学过程中选取的典型案例必须是与课程之间必须有密切的联系且是国际法中典型的成案。
国际法学在职研究生教学过程中所引进的案例必须是在国家关系中发生的或是国际法院或国际仲裁委所受理过的实际发生的案例。通过我们身边所发生的具体成案不断加深学生对课程内容的理解和掌握。
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